Proposition de loi sur le statut d’AESH

L’école inclusive ne peut pas fonctionner sans les AESH, pourtant maintenus depuis trop longtemps dans la précarité. Cette proposition de loi change la donne

Elle vise à créer enfin un véritable statut pour ces professionnels essentiels, avec une rémunération digne, une formation renforcée et une présence garantie sur tous les temps scolaires.

Elle améliore aussi l’accueil des élèves en reconnaissant de nouveaux modes de communication pour les élèves sourds et en encourageant la création de locaux adaptés lors des constructions scolaires.

Un texte nécessaire pour renforcer l’inclusion et donner à chaque élève les moyens de réussir.

La proposition de loi.